МЕТОДИКА НАВЧАННЯ ЛЕКСИКИ ТА ФРАЗЕОЛОГІЇ НА ЗАСАДАХ ЛІНГВОДИДАКТИЧНОГО ПРИНЦИПУ НАСТУПНОСТІ

Світлана Єрмоленко

Аннотация


У статті запропоновано науково-теоретичне обґрунтування й практичну реалізацію методики навчання лексики й фразеології на засадах лінгводидактичного принципу наступності. Наведено систему тренувальних завдань різного характеру для розвитку лексико-семантичних умінь і набуття мовленнєвих навичок.

 

Ключові слова:

лексико-семантичні уміння; методика навчання лексики й фразеології; мовленнєві навички; лінгводидактичний принцип наступності.


Полный текст:

PDF


DOI: http://dx.doi.org/10.7905/nvmdpu.v0i17.1609

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.